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由于众所周知的原因，中国的科技创新近几年遇到了前所未有的外部挑战，面对的是前所未有的封锁打压、“小院高墙”。一会儿把中国高科技企业和相关科研院所列入所谓“实体清单”，一会儿给中国新能源产业贴上“产能过剩”标签，打压的措施层出不穷，制裁的清单越拉越长。在这样的背景下，我们能取得这样的第一，并且是蝉联第一，没有攻坚克难的精神，没有敢于善于斗争的精神，是不可能做到的。何为新时代中国力量，何为新时代中国精神，何为新时代中国形象？这也是一例。

展台上，《习近平谈治国理政》系列著作、《习近平讲故事》等图书吸引了很多读者关注。一位名叫卡琳的读者在现场认真阅读，她说：“这些著作为我们打开了更多了解中国的窗口。” 一位泰国媒体记者选购了《习近平关于中国式现代化论述摘编》一书。她说，希望通过阅读经典书籍深入了解当代中国，向泰国民众讲述更多中国故事。

开幕式上，广州大学党委书记、校长魏明海表示，广州大学坚持面向国家战略需求和世界科技前沿，加快推进人工智能学科和专业建设，通过成立人工智能学院等举措，奋力提升学校人工智能科技创新能力，加快培养具有创新精神和实践能力的人才，持续推进建成在人工智能领域具有重要影响力的人才高地和创新高地。

香港9月14日电 (记者 戴小橦)香港警方14日举行记者会称，在日前展开的反毒品行动中，以“贩运危险药物”罪拘捕了1名26岁男子，检获约55公斤的怀疑可卡因及约335公斤的怀疑冰毒，市值超过2.1亿港元。

启智润心、因材施教的育人智慧。教育既要培根铸魂，也要启智润心。青年学生朝气蓬勃，正处于形成世界观、人生观、价值观的关键阶段，尤其需要教师悉心引导和精心栽培。教师既需了解学生的思维特点、学习习惯、成长规律，又应尊重学生个体差异，让每个学生都找到自己奔跑的赛道，赢得人生出彩的机会。全国优秀教师黄大年对学生采用一对一、点对点的个性化培养模式，充分考虑学生兴趣爱好，发掘学生研究潜力，引导学生走适合自己的研究道路，展示出因材施教的育人智慧。